Упрощенная HTML-версия
8 часов МАРТ 2016
42
фактор
риска
Почему же роль субъективных факторов производ-
ственного травматизма, по мнению специалистов, яв-
ляется доминирующей?
Приходится признать, что существует целый ком-
плекс причин, которые побуждают человека созда-
вать опасные ситуации. Причины достаточно подроб-
но описаны в литературе, посвященной психологии
безопасного труда, и могут быть выделены в следую-
щие классы:
•
«не умеет»
(работник не владеет необходимыми
для данной работы знаниями);
•
«не хочет»
(не развита психологическая установка
на соблюдение требований безопасности);
•
«не может»
(находится в таком психологическом и
физическом состоянии, которое не позволят ему без-
опасно работать).
Выделяют еще один класс причин, отражающий со-
стояние производственной среды, однако эти причи-
ны считаются внешними по отношению к работнику,
не зависящими от него самого. Такой подход пред-
ставляется не совсем оправданным, поскольку про-
изводственные факторы могут оказывать самое непо-
средственное влияние на субъективные предпосылки
трудовой деятельности. Таким образом, можно изу-
чать проблему человеческого фактора в двух взаимос-
вязанных направлениях:
• анализ субъекта, работающего человека (его знаний,
личности, здоровья и т.д.) с точки зрения возможно-
сти совершения им опасного действия;
• анализ производственной среды с позиции ее влия-
ния на возможность совершения субъектом (работни-
ком) опасных для здоровья действий.
Напрашивается вывод о том, что проблема человече-
ского фактора – это проблема мультидисциплинар-
ная, прежде всего, педагогическая, психологическая
и медицинская. Соответственно, подходы к ее изуче-
нию должны носить комплексный характер.
Стоит отметить, что пристальное внимание долж-
но быть уделено организации рабочего места, ведь
именно рабочее место является решающим произ-
водственным фактором, определяющим условие и со-
держание трудовой деятельности работника. Оно так-
же оказывает специфическое влияние на психику, са-
мочувствие и общую способность работника к безо-
пасному труду. Недаром в годы так называемого
«за-
СТОИТ УЯСНИТЬ
Человеческий фактор –
система субъективных
особенностей трудового
процесса, характери-
зуемая комплексом
психофизиологических
особенностей человека
(восприятие информа-
ции, принятие решений,
психологические уста-
новки и т.п.) и его соци-
альных ролей, играющая
важную роль в промыш-
ленной безопасности и
охране труда.
Основной парадокс изу-
чаемой проблемы заклю-
чается в том, что любой
психически нормальный
человек никогда не будет
осознанно стремиться к
получению травмы ни на
рабочем месте, ни в ка-
ком-либо другом.